Top Ad

middle ad

CELEBRACIÓN EN SAN RAMON SUR “Pasar de grado, fue un momento de alegría”





El Salón de Usos Múltiples San Ramón Sur se pobló de música, baile y fiesta. Pleno de pequeños y orgullosos invitados. Su look, cuidado hasta en el más mínimo detalle.






Cabellos brillantes, ojos felices. De punta en blanco, el horario señalado los encontró ya anhelantes frente a la entrada tantas veces recorrida durante este año 2010. Con el camino aprendido de memoria, sin embargo sus rostros felices mostraban con claridad como se pasó de la “obligación” al placer de conocerse, compartir y superarse.

El Salón de Usos Múltiples San Ramón Sur es otro de los puntos de la ciudad donde se palpa un cambio visible por parte de los vecinos, que se adueñan de espacios que les son propios. Es este uno de los lugares donde el ejemplo, claro, está a simple vista.
 
Aún es posible recordar la primera reunión vecinal donde se hablaba de reponer –entre otras muchas cosas faltantes y con gran deterioro- los cristales de las ventanas. Y la siguiente, donde los vecinos proponían “sacar y guardar” las ventanas para que no las rompieran de nuevo. La Secretaria de Promoción Humana se negó y propuso entonces dejarlos y darle la oportunidad a los vecinos de descubrir que en este lugar podían hacerse muchas cosas.
 
Volver el lugar valioso, propio, signo de identidad, se comprueba hoy que fue una buena medida. Los vidrios se lucen, intactos, como todo lo que en su momento fue repuesto. Aún cuando en el Salón se concentraron variadas actividades, para muchos resulta increíble, pero todo ¡sobrevivió!

ORGULLO DE BARRIO
Es el sábado 17 de diciembre, en la tarde. Miriam Lezcano los va recibiendo uno a uno. Llegan como siempre cargados de entusiasmo, pero en esta oportunidad con algún hermanito o vecinito pequeño que los acompaña.

No solo los trae la música y la invitación a fiesta. Es también el orgullo de ser los protagonistas de un espacio que se ganaron con esfuerzo durante muchos meses. “Hoy estamos justamente compartiendo el video de ese momento de alegría en que vinieron con sus libretas, contentísimos, a celebrar que habían pasado de grado. Por eso quiero agradecerles a todos los que apoyaron este proyecto, y a los alumnos que están acá. Ellos se merecen ésta fiesta porque el mayor esfuerzo, pasar de grado, es su logro”, cuenta Miriam su maestra de apoyo escolar.

Una población infantil vulnerable, en su mayoría concurrente a las escuelas Parroquial, 88 y Cazadores Correntinos, conformó un grupo muy numeroso, que superó sin problemas el medio centenar de alumnos de primero a séptimo grado, se fue distribuyendo en distintos días y horarios para que todos tuvieran la posibilidad de participar de esta experiencia. Problemas nuevos y “viejos” con matemática lengua y sociales, se considerando puntualmente, evaluando cuales eran los tramos en los que cada niño se veía particularmente complicado.

“Durante este año trabajamos a diario, juntos. Es una tarea a la que tuvimos que ponerle muchas ganas entre todos. Tuvimos clases de apoyo con el aval de la comuna local ya que la situación de muchas de las familias no les permitía el acceso a clases particulares y los chicos necesitaban ayuda con la escuela para poder pasar cómodos de grado. Los resultados son muy buenos, superan las expectativas que podíamos tener en general cuando comenzamos el trabajo. Para nosotros es también muy bueno ese acercamiento espontáneo que fue dándose con los papás, para saber como iba su chico, que podía enseñársele, cuál era el modo en que podían acompañarlos”, recuerda Miriam a Diario del Bicentenario.
 

LA FAMILIA, UN PUNTAL IMPORTANTE
“Los padres también se sumaron. Al comienzo con timidez pero logramos unirnos en esta tarea de lograr el mejor año educativo. Nos encontramos en cada casa la familia, el alumno y nosotros. Creo que no solo logramos buenas notas para terminar el año escolar, sino que además la escuela es un lugar que ellos miran ya de otro modo. Lo mismo ocurre con sus compañeros de barrios, y con la relación con sus papás. Se cultivó amor, amistad, se produjeron acercamientos y se estrecharon vínculos. El problema en el estudio muchas veces tiene que ver con un escenario donde se refleja que el niño y la familia tienen algún tipo de problema que no pueden resolver. Este lugar les brindó el espacio a las familias para acercarse y unirse un poco más”, concluía la docente que partía rauda a seguir recibiendo el afecto de sus “mimados” que, imparables, bailaban, compartían la merienda y jugaban con sus pares..






****
Información más completa? Sobre este tema y todos los de nuestro portal de noticias, encontrás más detalles y más fotos todos los viernes en Diario del Bicentenario. Pedilo en los kioscos de Monte Caseros!

***
Ofertas Similares

Ofertas Destacadas

[Toy][pvid]