En Monte Caseros, frente al espacio que rodea a la Estación del Este, frente al segmento del Mural que recuerda la crueldad con que en el año 1976 se le arrebataban a la ciudad cinco de sus hijos más queridos, se realizaba un sencillo homenaje en la mañana del sábado 24.
Un ramo de flores blancas, quedaba debajo de los trazos esculpidos en el mural, entrelazados con una parte oscura y vergonzante de la historia Argentina que ni puede ni debe olvidarse. En representación de los estudiantes del colegio nocturno que funciona en la Escuela Nr. 432, una docente compartía una poesía de Pablo Neruda, llamada “Queda Prohibido”.
Eduardo Galantini, intendente de Monte Caseros, reflexionaba sobre “lo dificultoso que resulta recuperar la memoria, hablar de la Justicia y la Paz. Hoy se cumplen 36 años del inicio de la dictadura; este mural lo hicimos en el año 2001, y en 1996 colocamos los nombres de los chicos desaparecidos a nuestras calles, pero recién en estos últimos años entre todos los ciudadanos estamos haciendo un ejercicio de empezar a recuperar realmente la memoria, entendiendo cuanto afectó en la vida del país esta noche negra, tan oscura, de la dictadura militar”
“Creemos que es necesario vincular estos 36 años del inicio de la Dictadura, y los 30 años que se cumplen de Malvinas, porque también son hechos vinculados. En unos momentos en el Ex Mercado, realizaremos una entrega de elementos agropecuarios, y aunque pudiera parecer que no tiene nada que ver con la Dictadura, también vamos a recordar cómo el sistema productivo argentino se afectó en esos años, cómo se eliminaron los agricultores familiares, como se extinguieron las agricultores regionales, cómo se produjo la migración de las pequeñas familias de agricultores; cómo el modelo productivo argentino se vinculó al comercio exterior, cómo cayo este en manos privadas, y cómo se corría detrás de un sueño utópico de esto del granero del mundo… Recién hoy los argentinos, en algunos lugares más y en otros menos, estamos vinculando como nos afectaron a todos estos casi 10 años de la Dictadura que se llevó por delante y se cargó a toda una generación entre la que se cuentan los cinco chicos de Monte Caseros que no tenemos ninguna duda, que si nada de esto hubiera pasado, si estos chicos estuvieran con nosotros hubiesen sido los dirigentes de los últimos 10 o 15 años y este país hubiera sido distinto: no estaríamos recién ahora tratando de vincular la memoria, la justicia, la paz, cuando todo está relacionado”, señaló.“En los últimos años trabajábamos en Malvinas pensando en la guerra cuando la realidad es que de lo que queremos hablar es de Soberanía de nuestras Malvinas. No queremos venerar la guerra, por supuesto que queremos glorificar a los que valientemente se fueron y pusieron el cuerpo en Malvinas, pero lo que queremos recordar que la soberanía de Malvinas”, destacó.
Finalmente Galantini enfatizó “Es necesario recuperar la Memoria para recordar las causas de los problemas que tenemos, de la pobreza, de la desigualdad, de la injusticia, de los modelos que a pesar de tener un país tan rico no permitieron crecer como se debería haber podido. Desde allí, de a poco y todos juntos, podemos transitar el modelo de país que en verdad queremos y merecemos”
La Prof. Adriana Enriori, rectora de la Escuela Normal Ramón J. Cárcano señalaba luego el acto impacto general que tuvo la Dictadura, y en el ámbito de la enseñanza recordaba la existencia de legajos de docentes donde como abandono, se caratulaba lo que en realidad era desaparición forzada. “La noche de los lápices hizo que desaparecieran los Centros de Estudiantes, y que durante tantos años no volvieran a existir. La escuela es por todas estas cosas el lugar propicio para realizar el traspaso de lo ocurrido. Tenemos testigos vivientes, y tenemos que ser los encargados institucionalmente de trabajar en conjunto, con la comunidad, para que nada de esto vuelva a ocurrir nunca más.”
“Queremos también que Victoria Montenegro, hija de desaparecidos, estará el lunes en la Escuela, donde durante toda la semana tanto familiares de desaparecidos como docentes que tuvieron inconvenientes en la Dictadura, dialogaron con los alumnos. A las 9 y a las 15hs., estará brindando una charla informal, y luego a las 19hs. se presentará en una mesa redonda para analizar esta vinculación con Malvinas, en el contexto de la dictadura, como una consecuencia que también dejó su huella en los jóvenes y estudiantes de esa época”, señaló la docente.
Queda prohibido llorar sin aprender,
levantarte un día sin saber que hacer,
tener miedo a tus recuerdos.
Queda prohibido no sonreír a los problemas,
no luchar por lo que quieres,
abandonarlo todo por miedo,
no convertir en realidad tus sueños.
Queda prohibido no demostrar tu amor,
hacer que alguien pague tus deudas y el mal humor.
Queda prohibido dejar a tus amigos,
no intentar comprender lo que vivieron juntos,
llamarles solo cuando los necesitas.
Queda prohibido no ser tú ante la gente,
fingir ante las personas que no te importan,
hacerte el gracioso con tal de que te recuerden,
olvidar a toda la gente que te quiere.
Queda prohibido no hacer las cosas por ti mismo,
tener miedo a la vida y a sus compromisos,
no vivir cada día como si fuera un ultimo suspiro.
Queda prohibido echar a alguien de menos sin
alegrarte, olvidar sus ojos, su risa,
todo porque sus caminos han dejado de abrazarse,
olvidar su pasado y pagarlo con su presente.
Queda prohibido no intentar comprender a las personas,
pensar que sus vidas valen mas que la tuya,
no saber que cada uno tiene su camino y su dicha.
Queda prohibido no crear tu historia,
no tener un momento para la gente que te necesita,
no comprender que lo que la vida te da, también te lo quita.
Queda prohibido no buscar tu felicidad,
no vivir tu vida con una actitud positiva,
no pensar en que podemos ser mejores,
no sentir que sin ti este mundo no sería igual.
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