Un proyecto largamente anhelado logró ponerse en marcha
gracias al trabajo conjunto entre el Centro de Estudiantes, la rectoría de la
institución y la intendencia de Monte Caseros. Funcionará en el Jardín el Gato
con Botas, brindando sus servicios a alumnos y docentes que participan del
dictado de clases nocturnas.
Brindando mayores oportunidades a los alumnos, entre cuales
era muy amplio el índice de deserción por no tener con quien dejar sus hijos,
se movilizaba la tarea que hoy brinda ya el servicio de guardería a los alumnos
del Colegio Normal Ramón j. Cárcano, adultos que intentan completar sus
estudios.
“Nos parecía una acto injusto, coartar la posibilidad, la
oportunidad y la libertad para estudiar a estos alumnos”, señalaron los
integrantes del Centro de Estudiantes a quienes los maestros del turno noche
volcaban su preocupación.
“Nuestros estudiantes unen afán y necesidad para culminar
sus estudios, al punto de asistir con sus pequeños por no tener quien los
atienda. A principios de este año los docentes planteamos esta situación al
Centro de Estudiantes quienes se apropian de la misma, gestionando la
designación de la docente que cuidará a los niños”, continuó la docente,
enfatizando “Una vez más la escuela normal pone en marcha el trabajo, en
equipo, solidario, considerando que todas y todos tenemos que tener oportunidad
de estudiar porque tener un hijo no tiene que ser un impedimento”, concluyó.
Agustina Pereira, alumna y madre, agradecía este trabajo
conjunto y también extendía su agradecimiento tanto a profesores como
compañeros por acompañarla en su esfuerzo por continuar estudiando. Luego,
Facundo Benitez, Presidente del Centro de Estudiantes, mencionó que desde el
2010 se trabaja en un proyecto “que parecía de una magnitud inalcanzable, pero
gracias al diálogo con los docentes pudimos relevar los datos necesarios que
reconocen la elevada tasa de abandono de los alumnos que cuentan con niños,
contrariando un derecho que también es suyo: el derecho a estudiar”
“Mucho se habla de que este tipo de respuestas debiera
provocarlas, casi automáticamente el mercado, en su balance de oferta y
demanda, pero este sistema no existe en cuestiones como la inclusión, aun
cuando definitivamente es mejor tener un trabajador alfabetizado, que uno que no lo esté. Por eso es siempre el
estado el que propone estas acciones y el que trabaja de manera concreta por la
inclusión”, agregó el jefe comunal.
“No es tampoco casual ya que tanto el Estado, como las
organizaciones regidas por roles electivos sean las que se hagan cargo de la
tarea. Cualquier Sociedad crece a partir de su educación, del nivel educativo
de sus integrantes. Y en estas acciones
no solo se logra impedir que queden estudios inconclusos, se moviliza una
cadena que incluye también hacia adelante ya que, no es igual tener padres
alfabetos o no. Ya que en toda familia siempre se apunta a continuar sumando y
a mejorar, cabe esperar que estos niños valoren la educación y sus familias
esperen que alcancen y superen el nivel educativo alcanzado por sus padres”,
concluyó Galantini.
En esta iniciativa, el gobierno municipal realiza el aporte
mensual que constituyen los haberes de la docente, Margarita Regalado, y
también el inherente a las meriendas, útiles y elementos que sean necesarios
para una estadía cómoda y gratificante para los niños. Alrededor de diez
pequeños, ya se inscribieron en la guardería que comenzó a funcionar tras el
corte de cintas, en la noche del lunes 1° de octubre del 2012.
Participaron del acto inaugural, alumnos del turno, miembros
del Centro de Estudiantes, personal docente de la casa y los concejales
peronistas Zuly Budini, Sergio Nino
Paniagua y Ester Dotro.
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