Con más de 300 participantes en cada jornada entre profesores, alumnos de escuelas secundarias y de los Institutos de Formación Docente de la región, y público en general, se realizó en nuestra ciudad el primer encuentro de “Software Libre” el viernes 5 y sábado 6 de abril.
El evento, organizado por las Escuelas Técnica “Pedro Ferré” y Normal “Ramón J Cárcano”, junto al gobierno de la ciudad de Monte Caseros, aglutinó interesados en la aplicación del Software libre, tanto de Monte Caseros, como de Mocoretá, Libertad, Juan Pujol, Curuzú Cuatiá y Paso de los Libres.
Durante las jornadas se trabajó intensamente en talleres prácticos, tanto en el primer piso de Casa del Bicentenario, como en el salón de conferencias de la Estación del Este; los mismos fueron realizados de manera paralela a las charlas brindadas en el auditorio de Casa del Bicentenario, como forma de ampliar el abanico de opciones en el marco de las mismas jornadas.
Por cuestiones climáticas que afectaron a los disertantes y su traslado hasta la localidad, las actividades del día sábado comenzaron a las 9 horas con la charla “Matemáticamente”, de Daniel Godoy, inicialmente prevista para el viernes.
A partir del interés de los participantes en las jornadas, la organización agregó un taller práctico sobre el manejo del Huayra en el aula, que se realizó en la jornada del sábado, y estuvo a cargo de Vladimir Di Fiori, uno de los creadores de este sistema operativo libre.
Diario del Bicentenario conversó con el especialista Jorge Franco, uno de los principales oradores del encuentro, sobre esta tendencia del software libre que crece día a día. “Este tipo de jornada hace crecer, en todos los sentidos, y en especial a la educación. El plan Conectar Igualdad hace mucho hincapié en el tema de Software Libre y eso es una forma de achicar la brecha tecnológica”.
Sobre la difusión y la importancia que va teniendo el software libre comentó “Estos encuentros son muy asiduos tanto en Argentina como en Latinoamérica, hay mucha gente involucrada en el tema, muchos tienen sus grupos que a su vez se conectan con otros grupos incentivados por el tema. En mi caso formo parte del grupo de software libre GNU Linux de Quilmes, generalmente cada ciudad tiene el suyo y la idea es ayudarnos, aprender, enseñar y rescatar equipos viejos obsoletos entre otros muchos objetivos”.
En cuanto a la tan mentada problemática de la “brecha tecnológica” opinó “Argentina, particularmente, tiene un problema y una ventaja, como problema principal es el acceso a la tecnología pero a su vez la ventaja es que posee mucho recurso humano, y de muy buena calidad. Es problema y esta ventaja hacen que nosotros podemos trabajar con equipos tan obsoletos que para países desarrollados es impensable”.
Consultado sobre los beneficios del software libre Franco indicó “Participar de este tipo de encuentro te abre la mente y te hace dar cuenta que podes aprender y crecer, y que hay todo un mundo detrás del software libre. Como no es algo comercial quizás falte mucha difusión y eso genera dudas y cuestionamientos por eso siempre invitamos a que se acerquen y vean de que se trata”.
PROGRAMA DE LAS JORNADAS
La primer charla, estuvo a cargo de Vladimir Di Fiore quien se refirió al "Sistema Operativo Huayra". Luego Jorge Franco habló de "Reciclado de equipos con distribuciones livianas” y cerrando la mañana del viernes Daniel Godoy, explicó como todo está relacionado con las matemáticas en “Matemáticamente”.
En la tarde del viernes, Osiris Gómez disertó sobre “Entendiendo La Red”; seguidamente a las 15 Mauro Mercuri y Jorge Franco se refirieron al “Armado de antenas para dispositivos inalámbricos” y cerró la primera jornada Liliana Arbelo, con "Herramientas TIC libres".
Las charlas del sábado 6, comenzaron con la presentación de Osiris Gómez sobre “Privacidad y anonimato”; luego Jorge Franco se refirió a la "Filosofía Hacker y el mundo actual"; y cerrando la mañana Liliana Arbelo explicó que es el "Libre Office ... una propuesta interesante".
Por la tarde las actividades se reiniciaron con “Introducción al software Libre”, a cargo de Osiris Gomez y Jorge Franco; luego en representación del Grupo “Casares Libre”, Juan Bidini y Angel “Gelo” Gianella disertaron sobre “Redes Libres y Educación”.El cierre del Primer Encuentro de Software Libre de Monte Caseros, fue con un plenario y un espacio para compartir, intercambiar y distribuir libremente materiales y opiniones.
EXITOSA INICIATIVA
En la apertura del encuentro la Prof. Adriana Enriori agradecía justamente tanto la presencia de participantes como de expositores acompañados en la oportunidad de los responsables de la comunidad local que, destacó, siempre acompañan toda iniciativa desarrollada y generada desde la escuela pública. Se refirió la docente también a la importancia de las políticas nacionales de inclusión que dan marco al Programa Conectar Igualdad que universaliza la utilización de net y brinda capacitación y herramientas tanto a docentes como a alumnos.
“Adentrándonos en el software es necesario aceptar que el aprendizaje es permanente y que somos además capaces de generar nuestro aprendizaje durante toda la vida, ya que estamos dotados de un cerebro totalmente plástico. Esta muestra reúne un capital intelectual y educativo propio, nacional, lo que manifiesta además que no es cierto que todo lo que viene de afuera, es mejor”, puntualizó.
El Prof. Rodolfo Monti, docente de la Escuela Técnica, instó a aprovechar la gran oportunidad a nivel local que brinda herramientas alternativas a quienes cuentan ya con otro tipo de experiencias, a la vez que permite innovación para quienes recién se inician en la tecnología.
En el intendente Eduardo Galantini, también participó y desde sus palabras coincidió en “el rol de la net como vínculo con la inclusión pero también con la dominación ya que uno queda en manos de programas que se dictan de un determinado modo. Para poder acceder al poder, hoy está en manos de la información y el conocimiento, es necesario familiarizarse y empoderarse del software libre, dejando los enlatados, y comenzando a trabajar en nuestras propuestas, con nuestras metas recursos y necesidades.”.
El jefe comunal también destacó la labor de los profesores “El desafío docente hoy es muy complejo ya que se tanto alumno como docente se encuentran prácticamente a la par, aprendiendo juntos, y de las propuestas planteadas por los alumnos”.
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