El pedagogo cubano Diógenes Gamez participó de la puesta
en marcha del exitoso programa de alfabetización que en un lapso de
aproximadamente tres meses y medio enseña a leer y a escribir a adultos mayores
de quince años. En una primera instancia, se desarrolló en Monte Caseros la
tarea de capacitación de Facilitadores, voluntarios a cargo del desarrollo del
programa en distintos Puestos de Alfabetización y la puesta en marcha del
programa en Paraje Kilómetro 9.
Al igual que lo viene desarrollando en distintos puntos
de Argentina, RENATEA puso a disposición de la delegación Monte Caseros el
exitoso método cubano de Alfabetización Yo, Si Puedo, un sistema audiovisual, diseñado
para que en unas pocas semanas, mediante la supervisión de un Facilitador, pueda
aprenderse a leer y escribir, en forma totalmente GRATUITA.
“Yo Si Puedo es una iniciativa que promueve el
aprendizaje con un método audiovisual que combina imagen y sonido, resultando
atractivo, dinámico e interesante como para retener el interés de quienes se
acercan para alfabetizarse. No apunta a una alfabetización masiva, sino que el
programa está pensado para complementar, de manera muy flexible, siguiendo de
manera personalizada el aprendizaje, reforzándolo si es necesario, vinculándose
con la realidad de cada alumno para facilitar su tarea, y su concurrencia. No apunta
a una alfabetización masiva, sino a contribuir, a colaborar, a sumar”, señaló
Diogenes Gamez.
El método consta de tres etapas: adiestramiento,
enseñanza de lecto-escritura y consolidación siguiendo tres hitos, escuchar y
ver, oído y ojo; escuchar y leer, oído y libro y escuchar y escribir, oído y
lápiz, que son desarrolladas a través de 65 clases que se siguen en video y que
luego se vuelcan en cuadernillos. Los materiales didácticos necesarios son
provistos en su totalidad por el RENATEA.
“En tres meses y medio –con clases de una hora de lunes a
viernes, por ejemplo- una persona puede leer y escribir con este sistema que ya
se utiliza en más de 30 países, en todo el mundo, superando los 3,5 millones de
personas alfabetizadas con Yo, Si Puedo . Cualquier persona mayor de 15 años, sin
límite de edad, puede sumarse sea un analfabeto puro –personas que nunca han
ido a la escuela- o analfabetos funcionales –personas que alguna vez
concurrieron a la escuela, pero por falta de práctica, han olvidado como leer y
escribir”, explicó Gamez..
La siguiente instancia de alfabetización consiste en la
consolidación del programa Yo, Si Puedo, mediante la complementación con el
Programa Vos, Podés, concluido el cual es posible, integrarse a la Educación
Básica de Jóvenes Adultos, Escuela Fines, Primaria y/o Secundaria de Adultos dependiendo
de la iniciativa y posibilidades de cada alumno.
LANZAMIENTO
En el mes de Julio, en la delegación Monte Caseros de RENATEA se
capacitó al grupo de Facilitadores del Programa para desarrollar la primera
etapa del mismo. Con seguimiento y acompañamiento mensual, las instancias de
capacitación también continúan al tiempo que se desarrolla la alfabetización.
En este acto de lanzamiento a nivel local participaron Ricardo
Fernandez, y Julio Fagalde (RENATEA Corrientes), Martín Tellería delegado de
RENATEA Monte Caseros, Eduardo Galantini promotor de la llegada de la
iniciativa, la presidente de la Biblioteca Sin Fronteras, Yenhy del Giorgio
Torres y el equipo de voluntarios facilitadores.
“Comprender la necesidad de aprender a leer y escribir, la importancia
de auto valerse sin necesidad de un familiar o persona de confianza para leer
una nota, o realizar un trámite que necesite su firma, poder ubicarse con una
dirección o comunicarse con familiares que no se encuentran cerca, son lo único
que se necesita. Por el resto, no deben preocuparse, el programa está pensado
para aprender de una manera muy sencilla”, explicó Gamez invitando a los
interesados en alfabetizarse a sumarse.
El desarrollo de Yo, Si Puedo se realiza en Monte Caseros en una primera
etapa en Kilómetro 9, -donde las clases son coordinadas por Laura Escobar, encontrándose en proceso de alfabetización actualmente seis personas de entre 19 y 70 años-, y en
Barrio San Martin, -clases coordinadas por Laura Maillet- donde se encuentran abiertas las inscripciones en la Biblioteca
Popular Sin Fronteras, sede del RENATEA Monte Caseros, Juan Pujol 1901.
BUSCANDO REDUCIR EL ANALFABETISMO
El programa, presente en 30 países, le permitió a gobiernos como los de
Haití, Venezuela, Bolivia y Nicaragua alcanzar la estadística de “analfabetismo
cero”, convocando a personas mayores de 15 años, sin límite de edad, en forma
gratuita, que no hayan asistido a ningún proceso alfabetizador o que hayan
pasado por el sistema educativo pero por falta de práctica hayan olvidado los
conocimientos básicos.
Los participantes se capacitan en grupos de no más de 10, donde en un
horario y espacio que les resulte cercano, cómodo y accesible ya que únicamente
se requiere de un televisor y un voluntario. El programa se puso en marcha por
iniciativa del Registro Nacional de Trabajadores y Empleadores Agrarios
(Renatea), un ente autárquico en jurisdicción del Ministerio de Trabajo, creado
por el Nuevo Régimen de Trabajo Agrario (Ley 26.727).
El programa, que hizo pie en Argentina de la mano de la fundación “Un Mundo Mejor es Posible”, se inició en julio de 2003, con experiencias piloto en Neuquén y Jujuy. El método, que recibió el premio alfabetización 2006 Rey Sejong de la Unesco, se concibió en la revolución cubana, con un carácter internacionalista, especialmente, latinoamericanista, y está preparado para ser adaptado a diferentes realidades sociales y lenguas.
El programa, que hizo pie en Argentina de la mano de la fundación “Un Mundo Mejor es Posible”, se inició en julio de 2003, con experiencias piloto en Neuquén y Jujuy. El método, que recibió el premio alfabetización 2006 Rey Sejong de la Unesco, se concibió en la revolución cubana, con un carácter internacionalista, especialmente, latinoamericanista, y está preparado para ser adaptado a diferentes realidades sociales y lenguas.
Según datos de la Unesco, en el planeta hay alrededor de 796 millones de adultos analfabetos. De ese segmento las dos terceras partes son mujeres.
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